健康教育管理模式对社区2型糖尿病患者的效果分析

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目的:研究健康教育管理模式对社区2型糖尿病患者的效果.方法:选取2017年10月~2019年10月于我院治疗2型糖尿病的患者188例,随机分成两组,每组各94例.对照组患者采取常规的管理模式,观察组患者在常规管理模式下采取健康教育的管理模式,比较干预半年后两组患者的血糖控制情况以及两组患者的自我管理能力.结果:干预前两组患者的血糖各项指标无明显差异(P>0.05);干预后观察组患者的血糖各项指标明显降低,并且降低程度明显比对照组高,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);干预后观察组患者的自我管理能力明显高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育管理模式可以有效控制社区2型糖尿病患者血糖水平,并且增强患者自我约束能力,效果甚佳,值得推广应用.
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