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<正> 音乐教育心理学是音乐教育与心理学相结合的产物,它将逐渐地在音乐教育应用心理科学的原则中形成并发展起来,成为一门独立的学科。显然,这是一门实用性很强的边缘科学。音乐教育心理学本身必然有自己的特点,又必然与其它学科有一定的关系。它与生理学、普通心理学、发展心理学、教育学的关系与区别是显而易见的,但它与邻近学科如音乐教育学、音乐心理学和音乐教学法的密切联系与各自的特点,是有必要进一步澄清的。