论现代化诸因素之间的关系

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<正> 一、问题的提出 近几十年来,在来自不同学科的学者们的共同努力下,正在形成一种对现代化的整体性认识。即使是专注于研究某一个专门领域的现代化的学者,也不得不为其他领域的现代化研究付出很大的精力。因为如果不对现代化的总进程有必要的了解,要充分认识某一个方面的现代化是不可能的。 如果现代化确实是一个由许多方面的内容构成的一个整体,现代化过程是一个由许多个
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摘 要  很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了七年级数学教学的普遍性问题,长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行着不懈努力。但师生双方进行教学活动的主要依据--教材,左右着教学改革和教学的进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材的内容安排新颖合理、生动活泼,对学生很有吸引力。只要教师教法得当,就能比较容易激发学生的学习兴趣
高职教育是一种以就业为主要导向的教育模式,在培养学生就业能力方面发挥着重要作用。近年来,社会不断更新与进步,高职毕业生就业问题逐渐凸显,并逐渐发展为社会广泛关注的话