【摘 要】
：
目的:探讨文拉法辛合用小剂量舒必利治疗抑郁性神经症的疗效与不良反应.方法:选择2018年2月--2019年1月内收治的64例抑郁性神经症患者且将其随机分成对照组和研究组,各组占32
【机 构】
：
潍坊市精神卫生中心 山东 潍坊 261000
论文部分内容阅读
目的:探讨文拉法辛合用小剂量舒必利治疗抑郁性神经症的疗效与不良反应.方法:选择2018年2月--2019年1月内收治的64例抑郁性神经症患者且将其随机分成对照组和研究组,各组占32例.对照组,单用文拉法辛治疗,研究组,文拉法辛+小剂量舒必利治疗,观察评价临床疗效,统计不良反应.结果:研究组总有效率高于对照组,但组间差异不大,P>0.05;统计显示,研究组不良反应发生率低于对照组,差异显著,P<0.05.结论:文拉法辛合用小剂量舒必利治疗抑郁性神经症,不仅疗效显著,而且不良反应少,安全性高.
其他文献
<正>2010年上海世博会期间,联合国教科文组织在世博园联合国馆内发布了《着力文化多样性与文化间对话》的报告,这份联合国成立65年来第一次关于文化的世界报告,提出21世纪全
摘要：随着我国综合实力不断增强，以及科学技术水平的提高，我国平面设计和摄影艺术取得巨大成就，对我国视觉传达的发展做出巨大的贡献。人们对摄影这两个字并不陌生，生活中随处可见，但是真正了解摄影的人却少之又少。摄影艺术创新对我国社会文化的发展有着重要作用，还能为平面设计增加新的活力，满足现代社会发展的需求，满足现代人们生活的需求。因此，本文对摄影艺术的创新以及在平面设计中的应用进行了研究，以便摄影艺术与
摘 要：传统文化渗透到小学德育工作当中，对塑造小学生人格以及培养正确的世界观有着重要的意义。传统文化作为中国文化中的精髓，经历了岁月的沉淀，为小学生形成正确的三观产生深远影响。文中将具体从传统文化对小学德育的意义分析入手，探究了传统文化促使小学生德育发展的实践途径，从而更好地将德育教育的目标实现。 关键词：传统文化；小学生德育发展；实践 小学教育是最基础的教育，也同样是人生当中不能或缺的环节。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
称呼语可分为自称称呼语、面称称呼语和背称称呼语。我们以《红楼梦》中人物言语交际所使用的称呼语为语料,主要对背称语和面称语的使用进行比较分析,尝试总结了背称语的使用
天津师范大学 摘要：毛泽东在不同时期，针对党内不同情况，提出“马克思主义”与“马克思列宁主义”两个命题，纠正党内错误思潮。然而通过查询资料发现，从20世纪30年代开始，毛泽东对“马克思列宁主义”一词的提及多余“马克思主义”。这一现象的产生不仅是因为传入中国的马克思主义已经带有列宁思想，而且在毛泽东看来，两者之间最大的不同在于联系实际是否紧密。毛泽东重视将“马克思列宁主义”与“中国实际”相结合。并
摘 要：伴随社会经济发展，以及教育现代化的不断推进，中职语文教学渐渐迎来新机遇、新挑战。语文一直以来都是作为最基础的学科而存在，中职语文作为学生的必修课程，在整个中职教育教学中的地位不容忽视，但在当下的中职语文教学中却存在很多的不适应性。因此，为有效解决这一问题，本文将从中职语文教学中存在的不适应性出发，旨在探讨提高中职语文教学适应性的相关策略，以期推动中职语文教学的更好更快发展。 关键词：中职
摘要：通过解读王澍的建筑，分析其建筑艺术风格，了解其建筑艺术风格背后蕴含的文化与气韵，从而引起我们对于建筑以及其他设计的借鉴和思考。 关键词：王澍;建筑;风格 一、关于王澍 王澍，是2012年普利兹克奖获得者，是1983年之后继贝聿铭获得普利兹克奖之后第二位中国获得者，也是获得这奖项的第一个中国公民。在获得普利兹克奖之前，王澍并没有像与他同时期的建筑师那样，有着众多的建筑作品，他没有出过国，