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实施素质教育,贯彻全面发展的教育方针,必须把着眼点和主要精力放在课堂教学上.目前课堂教学还存在着不少弊端,主要有:对学生重视不够、开设科目不全、课堂教学效率较低.要使课堂教学真正成为实施素质教育的主渠道,就要做到:面向全体,因材施教;开全课程,上足课时;改革教法,提高效率.总之,必须向课堂教学要质量,以使素质教育能够深入骨髓,落实到位.