【摘 要】
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在课程教育改革的过程中,助推了很多教学模式的发展,为了有效提升初中数学课堂教学效率,可以通过“先学后教”来实现完成课堂目标和提升效率的双重效果.
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在课程教育改革的过程中,助推了很多教学模式的发展,为了有效提升初中数学课堂教学效率,可以通过“先学后教”来实现完成课堂目标和提升效率的双重效果.
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