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小学教育是整个教育系统当中的基础教学部分,现代心理学研究表明,小学教学阶段是小学生性格形成的关键阶段,同时也是小学生人生发展的重要基础阶段,因此小学班主任需要认识德育工作开展的重要意义,探究在班级管理工作中融入德育的有效途径。
新时期小学班主任德育工作的有效途径探析
【摘 要】
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小学教育是整个教育系统当中的基础教学部分,现代心理学研究表明,小学教学阶段是小学生性格形成的关键阶段,同时也是小学生人生发展的重要基础阶段,因此小学班主任需要认识德育工作开展的重要意义,探究在班级管理工作中融入德育的有效途径。
【机 构】
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广东省东莞松山湖中心小学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年17期
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