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"说课"是如今最常见的,也最实用的教研活动和教学质量评估模式,青年教师的业务成长更是需要借助这样一个优秀的教研方式,鉴于中职数学"说课"的特殊性,本文对于中职数学"说课"进行了理性地思考,总结出四点当前中职数学"说课"中值得注意和研究的问题。
中职数学说课的理性思考
【摘 要】
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"说课"是如今最常见的,也最实用的教研活动和教学质量评估模式,青年教师的业务成长更是需要借助这样一个优秀的教研方式,鉴于中职数学"说课"的特殊性,本文对于中职数学"说课"
【机 构】
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扬州生活科技学校,
【出 处】
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现代阅读(教育版)
【发表日期】
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2013年04期
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