【摘 要】
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基于目前省教育厅的“五严”规定和减负增效的相关要求,多媒体技术在化学教学中的合理运用不仅带来了教育教学手段的先进和视野的开阔,丰富学生的学习资源,也实现了学生学习
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基于目前省教育厅的“五严”规定和减负增效的相关要求,多媒体技术在化学教学中的合理运用不仅带来了教育教学手段的先进和视野的开阔,丰富学生的学习资源,也实现了学生学习方式的改变.它活跃的不仅仅是课堂教学,而且也活跃了学生的思维,促进了学生的有效发展.
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