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统编教材主张写作方法来自阅读。作文方法来自于实践,而不是“实践作文方法”。阅读与写作的关系是“究其妙处,织己霓裳”。把“且读且写”探究式作文教学法当作唤醒学生求知欲的生命道场,是寻到了一个通往写作的小小渡口。
且向纸上听琴声——统编教材“且读且写”探究式作文教学法例说
【摘 要】
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统编教材主张写作方法来自阅读。作文方法来自于实践,而不是“实践作文方法”。阅读与写作的关系是“究其妙处,织己霓裳”。把“且读且写”探究式作文教学法当作唤醒学生求知
【机 构】
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北大新世纪温州附属学校
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2019年3期
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