【摘 要】
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随着教育的不断改革,教学模式呈现出多样化的发展趋势,与传统的教学模式相比,融入了信息技术的在线教学方式具有高效、便捷、共享等特点而成为当下教育的主要教学方式。本文
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题《基于Moodle的高中信息技术混合式学习应用研究》(立项号:GS[2019]GHB1462)研究成果
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随着教育的不断改革,教学模式呈现出多样化的发展趋势,与传统的教学模式相比,融入了信息技术的在线教学方式具有高效、便捷、共享等特点而成为当下教育的主要教学方式。本文对基于Moodle环境下的混合式教学模式进行研究,以计算机网络课程为例,建立了一套完整的在线教学系统,并且取得了不错的效果。说明了Moodle环境下的混合教学模式能够有效提高学生的学习能力,应当被进一步地推广与应用。
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