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【正】我们呼唤传统文化的回归,需要的是取精除弊,而如何去更好地传承这些宝贵的文化遗产,真正获得中华传统文化的精髓,我们也有必要反思一下对传统语文教育方法的取舍。实际上,作为传统文化的重要载体——文言,向我
从传统语文教育看传统文化的回归
【摘 要】
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【正】我们呼唤传统文化的回归,需要的是取精除弊,而如何去更好地传承这些宝贵的文化遗产,真正获得中华传统文化的精髓,我们也有必要反思一下对传统语文教育方法的取舍。实际
【机 构】
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吉林省双辽市茂林镇中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2012年5X期
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