【摘 要】
：
<正> 教学设计的优化,因为教材的多样化,而有了更多可以参照的依据。要把"优化"变成可能,就得围绕课标要求,融合多本内容,多维对比研究。那么,究竟具体如何做才好呢?这里谈点
【机 构】
：
江苏省扬州市教学研究室; 江苏省高邮市界首高级中学;
论文部分内容阅读
<正> 教学设计的优化,因为教材的多样化,而有了更多可以参照的依据。要把"优化"变成可能,就得围绕课标要求,融合多本内容,多维对比研究。那么,究竟具体如何做才好呢?这里谈点自己的看法。一、从知识框架比较入手,追求教学结构最优化课程标准中的专题设置,是教材宏观知识框架的来源,各教材的编者一般会根据自己的理解设计专题知识结构。对比研究不同的专题知识框架,有利于更好地对单元教学的知识网络进行定位。如专题一"古代中国的政治制度",课程标准的要求是:(1)了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。(2)知道"始皇帝"的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。(3)列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。(4)了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。而现行四个版本新课标教科书对这一要求在处理上存在明显差异,以人民版与岳麓版为例,人民版的知识框架为:
其他文献
摘要：基于中国知网340篇代表性文献,运用CiteSpaceⅢ与ArcPIS10.2软件对研究旅游经济差异方面的文献进行梳理,结果表明：我国该领域研究兴起于1998年,国家自然、社会科学基金对
随着信息技术与互联网技术的迅猛发展,在线教育得到了广泛的应用,从教学设计、教学资源与平台、个体特征3个方面对在线课程学习参与度影响因素进行分析并提出学习参与度提升
目的探讨双相情感障碍发病因素。方法收集90名在我院住院的双相情感障碍患者作为观察组,同时,在本院职工中随机抽取90人作为对照组,采用病例对照研究方法,对两组研究对象进行
<正> 2006年3月28日,"中印友好年"庆祝仪式暨《中印双边关系重要文献汇编》首发式在钓鱼台国宾馆举行,外交部及有关部委、中印友好组织、学术和新闻机构、印度驻华使馆近百人
为了分析我国中医运动医学临床现状,研究中医运动医学目前存在的问题以及今后发展的方向,通过问卷调查法、实地考察和访谈对全国18家体育医院、体育康复中心、体育学院附属医
<正>组合计数问题是初等数学中一类非常重要的问题,也是高等数学中的一个重要分支"概率与统计"的基础.近年来,组合计数问题深受自主招生考试命题者的青睐,同时也是竞赛试题中
<正>随着产前超声影像技术的广泛应用,对各种胎儿畸形的检出率不断增加,尤其是神经系统异常的检出,往往受到患者和临床医师的极大关注。临床上对严重胎儿颅脑异常如全前脑、
目的探讨双胎妊娠发生脑损伤的高危因素,为早期能宫内诊断双胎脑损伤提供帮助。方法分析报道2007-2009年经产前超声怀疑并诊断的胎儿脑损伤的双胎妊娠4例,分析其临床高危因素