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当前,高职生语文学习动机削弱乃至消失,这是导致语文教学效率不高的重要原因。语文学习动机削弱的原因有多种,其中,学生方面的原因有,如对语文学习存在错误认识,学习语文的手高眼低等,也有教师方面的原因,如语文教学的无趣,教学的低效性等。如何解决这一难题呢,笔者提出了自己的应对策略。
谈高职生语文学习动机弱化原因及应对策略
【摘 要】
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当前,高职生语文学习动机削弱乃至消失,这是导致语文教学效率不高的重要原因。语文学习动机削弱的原因有多种,其中,学生方面的原因有,如对语文学习存在错误认识,学习语文的手
【机 构】
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河南郑州职业技术学院
【出 处】
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中国校外教育(理论)
【发表日期】
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2008年2期
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