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对我国现有的教育状况和问题进行理性的反思和批评,可认识到教育的价值取向应在于促进人的素质和谐发展,完善人格,尊重人的主体价值.
教育的价值取向探析
【摘 要】
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对我国现有的教育状况和问题进行理性的反思和批评,可认识到教育的价值取向应在于促进人的素质和谐发展,完善人格,尊重人的主体价值.
【机 构】
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南阳师范学院教育系
【出 处】
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南阳师范学院学报
【发表日期】
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2003年10期
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