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标点符号有形的、散碎的、有限的语言，最大限度地表现无形的、浑然的、无限的情感，起到传达无穷之意的效果。本文试从“注意标点的停顿，体会文本的节奏；深入标点的背后，推敲文本的内涵；还原标点的生命，丰厚文本的价值等几个方面来仔细琢磨标点资源，丰富我们对文本的深入理解。
勿以“点”小而不为--巧用标点资源，亲历文本精彩
【摘 要】
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标点符号有形的、散碎的、有限的语言，最大限度地表现无形的、浑然的、无限的情感，起到传达无穷之意的效果。本文试从“注意标点的停顿，体会文本的节奏；深入标点的背后，推敲文本的
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区益农镇中心小学
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2004年期
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