茶文化视角下高校思政教育改革路径研究

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茶文化与高校思政教育的对接,应生成具有前瞻性、实效性的教育新策略。这是思政教育改革的目标,也是培养符合社会发展要求人才的重要措施。具体来说,高校可基于茶礼丰富与拓展思政教学形式、利用品茶活动做好优秀文化的传播与渗透、构建智慧化的高校思政教育课堂,通过文化、技术、知识的深度融合,开创高校思政教育新格局、新局面。
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近年来,疾病的性别差异逐渐被人们关注,炎症性肠病(inflammatory bowel disease,IBD)的性别差异也成为一个新的研究热点。IBD传统治疗药物存在很大的局限性,了解IBD的性别差
【摘 要】深度学习模式需要学生深入思考,其注重的是学生慢慢对思维进行转换,改变行为和控制力对新知识或技能进行应用。在小学语文教学中进行运用,教师在教学中要注重深度学习的运用,促进学生语文核心素养的发展,基于此,本文分析了深度学习下的小学语文教学案例。  【关键词】深度学习;小学语文;教学案例  中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)08-0083