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说课作为教师同行之间的沟通方式,不仅能帮助教师进行教学反思,提高教学质量,也促进教师之间的经验交流与课程研究.从课程介绍、学情分析、教材分析、课程设计、教学过程、教学评价六个方面对临床医学专业医用化学进行说课设计.
高职护理专业医用化学教学探讨
【摘 要】
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说课作为教师同行之间的沟通方式,不仅能帮助教师进行教学反思,提高教学质量,也促进教师之间的经验交流与课程研究.从课程介绍、学情分析、教材分析、课程设计、教学过程、教
【机 构】
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贵州省盘州市职业技术学校 553537
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年52期
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