【摘 要】
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课程改革对新课程下的教师提出了新的要求,并进行一次猛烈的冲击和考验。新课程标准提倡‘人人学有价值的数学’,‘人人都能获得必需的数学’,‘不同的人在数学上得到不同程度的
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课程改革对新课程下的教师提出了新的要求,并进行一次猛烈的冲击和考验。新课程标准提倡‘人人学有价值的数学’,‘人人都能获得必需的数学’,‘不同的人在数学上得到不同程度的发展’的‘大众化数学’的理想”,笔者认为在新课程理念下如何上好农村小学数学课应做到以下“七要”:
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