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目的:了解大学生健康素养水平及其影响因素,为开展大学生中医养生保健素养现状研究提供借鉴。方法:文献研究法。结果:大学生健康素养水平低,其影响因素有年龄、性别、独生子女、性格、专业、学校教育、父母文化程度及教养方式、家庭经济水平和寻求知识途径等。结论:我国应该进一步明确影响因素对健康素养的影响方式,利用有我国本土化的中医养生保健素养研究深入了解,为提升我国大学生健康素养制定干预措施提供依据。