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开发人的创造力，培养和发展新一代人的创新素质，已成为现代社会对教育提出的更高要求。小学数学教学在继承前人已有知识经验的同时，还要体现“不同的人学习不同水平的数学”这一“大众数学”的教育思想。对此，设计一些开放型训练题，有助于培养学生的创新意识。下面略谈六种类型的开放型训练题。
谈六种开放的题型
【摘 要】
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开发人的创造力，培养和发展新一代人的创新素质，已成为现代社会对教育提出的更高要求。小学数学教学在继承前人已有知识经验的同时，还要体现“不同的人学习不同水平的数学”这一
【机 构】
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江西省上饶县第四十八小学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2002年4期
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