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文章客观分析了中职学校的信．息技术教育，存在着理想与现实之间明显的冲突，这种冲突集中表现为资源与效益的严重错位。提出了可行性的整改措施。
信息技术教育：中职学校理想与现实的冲突
【摘 要】
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文章客观分析了中职学校的信．息技术教育，存在着理想与现实之间明显的冲突，这种冲突集中表现为资源与效益的严重错位。提出了可行性的整改措施。
【机 构】
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临沂师范学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2007年2期
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