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通过对2001—2008年间重庆高校教师发表在体育类核心期刊上的论文的统计,结合重庆获得国家科研项目及重庆高校体育师资情况分析,结果发现：①发表的体育类核心论文数量较少,质量不高;②各高校之间体育科研发展不平衡;③获得国家体育研究项目太少,科研经费不足;④体育教师职称结构较为合理.认为应加大对高校体育科研人员业务能力、科研修养的培训;建立有效的体育科研运行机制,打造创新研究共享平台;政府应加大对重庆高校体育科研经费的投入等.