【摘 要】
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微课教学模式在当今互联网背景下的教学环境当中已经成为相当常见的一种现象,这种教学应用作为现代教学技术与课堂教学实践进行结合的新型课堂构建模式,在多个学科当中的课堂
【机 构】
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新疆生产建设兵团第十二师二二一团学校
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微课教学模式在当今互联网背景下的教学环境当中已经成为相当常见的一种现象,这种教学应用作为现代教学技术与课堂教学实践进行结合的新型课堂构建模式,在多个学科当中的课堂实践环节早已展开各自的优势互补探究。因此,微课在初中数学教学当中的应用探究已经具备了相当成熟的经验,可以指导数学教师在科学的方法之下利用微课教学模式对数学课堂的改造。文章将从微课教学应用在初中数学课堂当中的条件和实践展开分析。
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