【摘 要】
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在新课程下教师角色发生很大的变化,建立新型师生关系,学习“油灯”精神.即学生是灯油,教师是灯芯,学生既为教师提供了知识动力,教师的智慧也照亮了学生.这种照亮的过程,绝不
【机 构】
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广州市越秀区建设大马路小学,广东广州,510000
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在新课程下教师角色发生很大的变化,建立新型师生关系,学习“油灯”精神.即学生是灯油,教师是灯芯,学生既为教师提供了知识动力,教师的智慧也照亮了学生.这种照亮的过程,绝不是以牺牲为代价,而是以师生互相促进,互通互融为基本特征,只有具备这种积极的油灯精神,让师生在彼此的角色中互融.才能不断提高教学质量,促进师生之间的交流.
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