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文章介绍了德国应用科技大学"双元制"教育实习的主要形式、实习管理以及毕业设计的主要模式,结合我国发展现代职业教育体系的思路,提出了学生顶岗实习国际化、管理部门专业化和服务化、提高学生实习自主权、降低单个企业学生实习数量等顶岗实习的措施。
德国应用科技大学“双元制”教育模式对我国学生顶岗实习的启示
【摘 要】
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文章介绍了德国应用科技大学"双元制"教育实习的主要形式、实习管理以及毕业设计的主要模式,结合我国发展现代职业教育体系的思路,提出了学生顶岗实习国际化、管理部门专业化
【机 构】
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西安航空职业技术学院
【出 处】
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湖北职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年01期
【基金项目】
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陕西省高职高专教育学会2012年度高等职业教育教学改革研究重点研究课题“中高职技能型人才‘无缝对接’培养模式的研究与实践”(项目编号:12Z01)的阶段性研究成果
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