【摘 要】
：
小学语文读写结合教学对策的思考与实践 摘要：阅读和写作之间是相辅相成的。在小学语文教学过程中，教师可以通过阅读的方式夯实学生的写作基础，以写作的形式激活学生的阅读积累，促进学生写作能力的提升，最终达到写作教学和阅读教学双赢的目的。在本文的论述中，
论文部分内容阅读
小学语文读写结合教学对策的思考与实践 摘要：阅读和写作之间是相辅相成的。在小学语文教学过程中，教师可以通过阅读的方式夯实学生的写作基础，以写作的形式激活学生的阅读积累，促进学生写作能力的提升，最终达到写作教学和阅读教学双赢的目的。在本文的论述中，教师应注重以实践的方式进行读写结合的教学策略。关键词：小学语文;读写结合;教学策略;思考与实践在现阶段的小学语文读写结合过程中，大部分教师往往将读和写进行割裂，并不注重让两者进行完美融合，从而导致学生无法构建阅读和写作的连接，造成整体小学语文阅读教学效果差的局面。
其他文献
浅析信息化技术在计算机课堂教学中的应用 摘要：高等职业教育院校的主要教育目的是为社会发展培养应用型、实用型、创新型的专业人才，这也为高职课堂教学的改革指明了发展的方向。随着网络信息技术的快速发展和广泛应用，将信息化技术运用到高职课堂教学中，可以推
巧用信息技术，构建小学美术趣味课堂的实践思考 摘要：美术学科极具艺术内涵，小学生在学习的过程之中可以学会创造美、体验美以及感受美。教师将现代信息技术应用于小学美术课堂教学中，可使美术课堂的教学氛围充满趣味性，能够充分激发学生的兴趣，学生的美术素养
在线学习的混合式教学在技工院校的应用研究 ——基于浙江公路技师学院的实证研究 摘要：技工职业教育在普及国内教育、培养一线工作人员方面发挥着重要作用。我国对于技工院校的教育质量日渐关注，先后出台多项政策引导职业教育良性发展。但是，以课堂式教学为主的传
探析高职旅游类专业慕课建设及应用模式 摘要：本文选择以旅游类专业为例，探究慕课建设路径及在教学活动中的应用。首先构建“规划-建设-应用-评价-共享”的慕课建设路径，其次应用“团队建设-课程设计-资源分类建设”的资源建设流程，然后探讨高职旅游类专业
关于高中音乐翻转课堂有效构建实践策略 摘要：高中阶段学习任务逐渐紧张，音乐这一学科在传统观念下为“副科”，长期以来发展受限，高中生未能在这一阶段的音乐学习中有新收获。翻转课堂是一种“先教后学”的模式，能够激发学生好奇心与求知欲，在课堂中主动学习，
壮锦图案在中职美术教学中的应用研究 摘要：众所周知，民间艺术作为我国传统文化的重要组成部分，是中华民族宝贵的精神财富。为深化中职生民间艺术和传统文化认知，树立其良好的审美观和价值观，我们有必要加强民间艺术在中职美术教学中的应用，以此来进一步彰显美
幼儿园戏剧活动开展的实践与思考 2020年参加了常州市名校长工作室，工作室 研究项目是《全参与理念下创“玩”戏剧的实践研究》，通过一年多的工作实践，我在对儿童戏剧教育有一些迷思和困惑之后，也有了一些自己的理解和思考。一、什么是儿童戏剧教育儿童戏剧
初中体育立定跳远的教学与训练方法探究 摘要：俗话说，运动是一切生命的源泉，我们在做任何事情的前提就是要有一个良好的身体素质，只有强的身体素质才能够进行各种各样的事业活动。尤其是对初中学生而言，他们身体的成长发育正处于黄金时期，正是需要通过锻炼来提
浅谈在中职体育教学中实施快乐体育思想的途径 摘要：在新课改的推动下，教育领域在不断地寻求新的教学方式，目的就是提升教学效果。在中职体育教学中，通过“快乐体育”的教学方法，能够帮助教师提升教学效率。“快乐体育”思想的提出，不管是从教学方式还是教学理
混合式教学法在中职旅游管理教学中的渗透路径探析 摘要：目前，旅游业已然成为我国国民经济增长的战略性产业支柱，旅游管理专业人才也成为行业发展的核心要素。中职院校作为人才培养基地，旅游管理教学的质量直接影响旅游人才的培养。因此，教学质量的提升对于培养