【摘 要】
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习作是小学语文教学的重要组成部分,是展现学生语文综合素养和能力的重要形式。通过调查分析,笔者尝试从以下几个方面谈谈目前小学高年级学生在习作上面临的困难:1.不懂如何
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习作是小学语文教学的重要组成部分,是展现学生语文综合素养和能力的重要形式。通过调查分析,笔者尝试从以下几个方面谈谈目前小学高年级学生在习作上面临的困难:1.不懂如何谋篇构思;2.课内课外积累不够;3.缺乏作文表达的时间和空间;4.生活体验不足。对此,我提出如下几点建议:1.授之以渔,教学生学会谋篇构思;2.厚积薄发,学生课内课外勤积累;3.减少束缚,给学生更多写作时空;4.耳闻亲见,引导体验和感悟生活。
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