师范类高校学科教学(生物)硕士创新型培养模式问题的研究

来源 :科技创新导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjay357
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国师范类高校学科教学(生物)硕士创新型培养模式存在许多问题。该文针对这些问题进行了详细分析,并对国内外研究的现状作了比较,进一步深化和完善生物科学专业创新型人才的培养模式。
其他文献
评估高分辨CT(HRCT)和运动心肺功能试验对特发性肺间质纤维化(IPF)早期的诊断价值.26例IPF患者分为早期组和非早期组,分别行HRCT扫描.两组IPF患者和22名正常对照组进行运动心
古代对外汉语教材《老乞大》是朝鲜时代最重要的汉语口语教科书。作为经典的古代对外汉语教材,《老乞大》中渗透着丰富的对外汉语教学思想,实现了中国汉语教材史上,从母语教
中国古典诗词是一个巨大的宝藏,它值得我们去挖掘。在今天这样一个精神空虚、灵魂虚化感非常严重的时代,高中古典诗词的教学对于培养学生的爱国主义情感、民族自豪感,增强学
主要介绍了德国“双元制”职业技术教育概况、特点及教学组织,通过对德国“双元制”教学体系的深入分析,提出了我国高职教育教学改革的几点思路。
近几十年来,教育的重心从以教师转移到学习者本身,所以个体特征和差异逐渐受到了来自世界范围内越来越多的关注。而学习风格是体现个体差异的风向标,同时对教学有着重大的影
<正>辛亥革命是20世纪中国一次带有划时代意义的重大历史事件。它不仅结束了中国传统的封建君主制度,还带来了共和民主现代的新制度,它不仅改变了中国传统的"夷夏之辨"民族旧
会议