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【摘 要】网络技术兴起于20世纪50年代，它可以将互联网上分散的信息资源综合在一起，实现资源的共享和相互协作。人们通过互网，可以获取他们想要的信息资源，充分利用网络，丰富自己的生活。如今，互联网已经深入到了我们的生活，它应用于经济、政治、军事、教育等各个领域，方便了我们的生活，促进了社会的发展。近几年，网络技术已经在教学方面得到了很好的应用，本论文将对网络技术在电大法学教育中的应用进行分析探讨。
【关键词】网络技术 应用 法学教育
现如今，网络技术已经应用到了学校的课堂，从而形成一种网络教育的模式。简而言之，就是将网络技术与教育结合在一起，在教学的过程中，通过网络技术将知识进行汇总，选择本教学过程需要的知识点加以运用。
一、网络技术在电大法学教育中应用的意义
现在，电大法学教育模式还存在一些问题。不能只靠盲目增设教学点来改进教育，这并不是比较好的方法。经过电大自己多年摸索以及和许多高校相互学习以后发现，通过网络技术与课堂教学相结合的方式，可以丰富电大法学的教学方式。
（一）学生可以在任何时间、任何地点学习法律
由于法律视频资料已经上传到了服务器里，只有学生有空闲时间，就可以打开自己的电脑进行学习。这样，学生就不会被课堂束缚住，不需在固定的时间、固定的地点去教室上课。学生就可以有更多的时间去做更为重要的事情。而在不忙时，进行学习。而且，也让老师更加轻松。比如说，共有两千名学生，学校需要安排20名老师进行大班授课。而有了网络技术以后，只需一名老师进行授课的同时进行录像，然后将录像的资料上传到服务器上，这两千名学生就可以利用这些资料上法律课。老师就会有更多的时间对教育方式进行改进，也会有更多的时间进行课题研究。因此，可以说，网络技术对于学生和老师来说，都是有利的。
（二）课上所讲解的法律知识可以得到共享
通过将课堂视频资料上传，学生可以登陆电大的教学网站进行学习。一方面，学生可以从网上得到丰富的法学知识，使教学质量大幅度提高。另一方面，学校也可以将最新的法律解释等上传到网上，通知学生。学生可以通过网络相互学习，而且可以找到最好的法学老师对其进行讲解。这是一种不错的学习方式。
（三）网络技术使教学变得更有趣味。
通过网络技术，可以将逼真的情景搬进教室，可以为学生提供大题的案例，使教学更加生动、逼真、有趣。这样，学生们就会喜欢上法学，在快乐中学习，不断提高他们的法学知识，而且还会让他们举一反三。
（四）有利于学生和老师之间的交流
学生通过网络联系老师，将自己不懂的地方向老师询问。而且也可以和其他同学进行学术交流。老师则可以通过学生们的讨论以及提问，对学生不懂的地方加以解释，而且可以有重点地在课堂上进行讲解，使老师的教学具有针对性，有利于提高老师的教学质量，
（五）有利于不同的学生选择适合自己的教学方案
学校可以将不同风格的教学视频上传到网上，而且学生也可以根本自己的需要，选择适合自己的学习视频。这样，既可以提高学生的学习效率，也有利于学校在个性化教学方面进行改进。
二、遇到的问题
（一）设备问题
要知道，进行网络技术在电大法学教学的应用是需要一定设备条件的。目前，电大的计算机设备相当落后，而且网速有时也会受到一定限制，这在一定程度上会对网络教学产生影响。有时学校的教学视频难以上传到网上，或者学生很难在网上得到相应的资料。尤其是计算机一般性的问题，很多人没有相应的知识，更是给网络技术在教学上的应用造成了困难。
（二）教学的质量难以保证
毕竟是网络教学，老师的教学方式能否让学生适应，或是学生能够适应这种上课的模式以及学生能否通过这种方式提高知识水平这仍然是一个未知数。而且也没有相应的标准去衡量。
（三）师资队伍对网络技术缺乏相应的知识
对于网络技术，还是需一定的知识来操控的。如果操作失误，就会对教学造成一定的影响。而如今，信息技术发展很快，老师能否及时对这进行反应，并不断提高自己仍待勘察。
三、落实的措施
（一）要对老师的教学质量不断评估
网络技术虽然给老师教学提供了很大的便利，但是，有些老师会对教学质量懈怠。只有对他们的教学质量进行评估，才会给老师造成一定的压力，让他们不断改进教学方法。
（二）对老师在网络技术方面进行简单培训
提高老师在网络技术方面的知识，避免一些不必要的错误，以免对法学教学产生不良影响。
（三）不断推进法学教学改革
法学老师要不断摸索新的教学方法，不能只满足于现在的教学水平。如果我们的教育停滞不前，我们就会被时代淘汰。只有更好的教育，才能培训出更多的人才，才能为我们的社会主义和谐社会的建设作出贡献。
（四）要和更多的高校进行沟通，不断学习他们的长处
闭门造车是行不通的。光靠我们自己无法完善我们的网络技术在法学教学上的应用。我们应该学习其他高校的做法，引进他们好的教学方式，改善我们在教育方面做得不好的地方。
（五）不断完善我们的办法地点，不能盲目扩大
应该不断完善网络技术，加大软件和硬件的投入力度。
四、总结
时代在变迁，竞争越来越激烈。我们不能停滞不前。在教育的改革上，我们还有更多的路要走。网络技术只是我们提高教学质量的一个手段，我们不能仅仅靠他来完善我们的教育。我们还需要不断地摸索，这样才能把我们的教育事业发扬光大。
【关键词】网络技术 应用 法学教育
现如今，网络技术已经应用到了学校的课堂，从而形成一种网络教育的模式。简而言之，就是将网络技术与教育结合在一起，在教学的过程中，通过网络技术将知识进行汇总，选择本教学过程需要的知识点加以运用。
一、网络技术在电大法学教育中应用的意义
现在，电大法学教育模式还存在一些问题。不能只靠盲目增设教学点来改进教育，这并不是比较好的方法。经过电大自己多年摸索以及和许多高校相互学习以后发现，通过网络技术与课堂教学相结合的方式，可以丰富电大法学的教学方式。
（一）学生可以在任何时间、任何地点学习法律
由于法律视频资料已经上传到了服务器里，只有学生有空闲时间，就可以打开自己的电脑进行学习。这样，学生就不会被课堂束缚住，不需在固定的时间、固定的地点去教室上课。学生就可以有更多的时间去做更为重要的事情。而在不忙时，进行学习。而且，也让老师更加轻松。比如说，共有两千名学生，学校需要安排20名老师进行大班授课。而有了网络技术以后，只需一名老师进行授课的同时进行录像，然后将录像的资料上传到服务器上，这两千名学生就可以利用这些资料上法律课。老师就会有更多的时间对教育方式进行改进，也会有更多的时间进行课题研究。因此，可以说，网络技术对于学生和老师来说，都是有利的。
（二）课上所讲解的法律知识可以得到共享
通过将课堂视频资料上传，学生可以登陆电大的教学网站进行学习。一方面，学生可以从网上得到丰富的法学知识，使教学质量大幅度提高。另一方面，学校也可以将最新的法律解释等上传到网上，通知学生。学生可以通过网络相互学习，而且可以找到最好的法学老师对其进行讲解。这是一种不错的学习方式。
（三）网络技术使教学变得更有趣味。
通过网络技术，可以将逼真的情景搬进教室，可以为学生提供大题的案例，使教学更加生动、逼真、有趣。这样，学生们就会喜欢上法学，在快乐中学习，不断提高他们的法学知识，而且还会让他们举一反三。
（四）有利于学生和老师之间的交流
学生通过网络联系老师，将自己不懂的地方向老师询问。而且也可以和其他同学进行学术交流。老师则可以通过学生们的讨论以及提问，对学生不懂的地方加以解释，而且可以有重点地在课堂上进行讲解，使老师的教学具有针对性，有利于提高老师的教学质量，
（五）有利于不同的学生选择适合自己的教学方案
学校可以将不同风格的教学视频上传到网上，而且学生也可以根本自己的需要，选择适合自己的学习视频。这样，既可以提高学生的学习效率，也有利于学校在个性化教学方面进行改进。
二、遇到的问题
（一）设备问题
要知道，进行网络技术在电大法学教学的应用是需要一定设备条件的。目前，电大的计算机设备相当落后，而且网速有时也会受到一定限制，这在一定程度上会对网络教学产生影响。有时学校的教学视频难以上传到网上，或者学生很难在网上得到相应的资料。尤其是计算机一般性的问题，很多人没有相应的知识，更是给网络技术在教学上的应用造成了困难。
（二）教学的质量难以保证
毕竟是网络教学，老师的教学方式能否让学生适应，或是学生能够适应这种上课的模式以及学生能否通过这种方式提高知识水平这仍然是一个未知数。而且也没有相应的标准去衡量。
（三）师资队伍对网络技术缺乏相应的知识
对于网络技术，还是需一定的知识来操控的。如果操作失误，就会对教学造成一定的影响。而如今，信息技术发展很快，老师能否及时对这进行反应，并不断提高自己仍待勘察。
三、落实的措施
（一）要对老师的教学质量不断评估
网络技术虽然给老师教学提供了很大的便利，但是，有些老师会对教学质量懈怠。只有对他们的教学质量进行评估，才会给老师造成一定的压力，让他们不断改进教学方法。
（二）对老师在网络技术方面进行简单培训
提高老师在网络技术方面的知识，避免一些不必要的错误，以免对法学教学产生不良影响。
（三）不断推进法学教学改革
法学老师要不断摸索新的教学方法，不能只满足于现在的教学水平。如果我们的教育停滞不前，我们就会被时代淘汰。只有更好的教育，才能培训出更多的人才，才能为我们的社会主义和谐社会的建设作出贡献。
（四）要和更多的高校进行沟通，不断学习他们的长处
闭门造车是行不通的。光靠我们自己无法完善我们的网络技术在法学教学上的应用。我们应该学习其他高校的做法，引进他们好的教学方式，改善我们在教育方面做得不好的地方。
（五）不断完善我们的办法地点，不能盲目扩大
应该不断完善网络技术，加大软件和硬件的投入力度。
四、总结
时代在变迁，竞争越来越激烈。我们不能停滞不前。在教育的改革上，我们还有更多的路要走。网络技术只是我们提高教学质量的一个手段，我们不能仅仅靠他来完善我们的教育。我们还需要不断地摸索，这样才能把我们的教育事业发扬光大。