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随着新课改的推进，以学生为主体、以全面发展为教学目的的观念深入人心。然而，对于犯错学生，该如何引导其认识错误、改正错误、积极进取是教师面临的又一难题。本文基于作者班主任教学经验，对犯错学生进行如何处理进行了探讨。
如何处理犯了错的学生
【摘 要】
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随着新课改的推进，以学生为主体、以全面发展为教学目的的观念深入人心。然而，对于犯错学生，该如何引导其认识错误、改正错误、积极进取是教师面临的又一难题。本文基于作者班主
【机 构】
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广东省佛山市顺德区勒流新球初级中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年5期
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