幼儿儿歌教学的问题与对策

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儿歌是儿童接触较早的文学作品,其语言通俗易懂,简单明快,有优美的韵律,是儿童最容易接受的文学样式。儿歌不仅能够对儿童语言教育产生重要影响,而且也促进着儿童各方面的成长。儿歌教育理应尊重儿童的本性,满足其自然发展的需要。然而,在当今的社会环境下,儿歌教育却存在着诸多问题。本研究具体阐述了儿歌教育的概念、特点及作用,并针对当今社会环境下儿歌教育存在的诸多问题提出了几点建议。
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