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练习设计的艺术吴正宪（北京市崇文区教研中心）认知心理学认为：学生的学习过程，是一个把教材知识结构转化为认知结构的过程。完成这个过程，仅靠新课的教学是不够的，还要通过有效的练习和训练，才能把新知识同原有的知识结构更加紧密地融为一体，并贮存下来，达到给予...
练习设计的艺术
【摘 要】
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练习设计的艺术吴正宪（北京市崇文区教研中心）认知心理学认为：学生的学习过程，是一个把教材知识结构转化为认知结构的过程。完成这个过程，仅靠新课的教学是不够的，还要通过有效的练
【机 构】
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北京市崇文区教研中心;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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1996年02期
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