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新课标语文教学应坚持培养学生的审美能力,坚持采取自主合作探究的学习方式并强调对生活的回归和文本的回归。
新课标语文教学的三个坚持
【摘 要】
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新课标语文教学应坚持培养学生的审美能力,坚持采取自主合作探究的学习方式并强调对生活的回归和文本的回归。
【出 处】
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文学教育(下)
【发表日期】
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2012年07期
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