《水污染控制工程》共享型校企合作课程的开发与研究

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根据高职高专人才培养的特点和环保公司的人才需求情况,与企业共同探讨,提出了《水污染控制工程》共享型校企合作课程开发的新模式。该模式从课程的研究内容、课程的实施思路、课程实施方案的设计和课程具体实施方法等四个方面进行了详细的论证,结果表明:《水污染控制工程》共享型校企合作课程开发与研究模式非常适合培养学生专业能力,通过此模式培养的学生,能够实现与企业的零距离接触,增强社会适应力和竞争力。
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