【摘 要】
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在民办高校侧重于内涵式发展的大背景下,协同育人及资源整合优化迫在眉睫。本研究结合湖北省民办高校近6年的教学资源整合实践内容,在分析湖北省教学资源现状和资源整合可行
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目“基于产学合作的“双师型”师资队伍建设(201702110021)”部分成果
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在民办高校侧重于内涵式发展的大背景下,协同育人及资源整合优化迫在眉睫。本研究结合湖北省民办高校近6年的教学资源整合实践内容,在分析湖北省教学资源现状和资源整合可行性的基础上,探索民办高校协同育人机制。本研究提出了统筹谋划以完善沟通协调机制、科学定位促进内涵式发展以提升办学软实力、多渠道整合潜在人力资源以激发优质资源、多平台构建共享体系以弥补教学资源不足的整合路径。
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