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随着新课程改革的实施，课程融合成为了学科新课改中的一个研究热点。在信息技术课的教学中，以课程融合为基石，应用各种方法和过程，融合其他学科知识，加强学科之间的交流；关注时事热点，渗透科技、人文和社会的教育；与研究性学习课程协作，有机结合社会实践活动。从而增强信息技术课的课堂魅力，培养学生信息技术应用能力，综合提升学生的信息素养。