【摘 要】
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<正> 家庭是儿童、青少年学习和认识一切社会准则和行为规范的第一课堂。家庭教育在儿童、青少年成长过程中,无论是对人格或智力的发展,还是对心理健康和行为的影响,都将起到
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<正> 家庭是儿童、青少年学习和认识一切社会准则和行为规范的第一课堂。家庭教育在儿童、青少年成长过程中,无论是对人格或智力的发展,还是对心理健康和行为的影响,都将起到极为重要的特殊作用。家庭教育方式的种类很多,探讨不同家教方式对青少年行为发展的影响,对指导家长培养子女良好的行为规范具有深远的实际意义。1 对象与方法1.1 研究对象:来自本地区8所大、中学校学生,按年级分层随机抽样,男女生各半。1.2 研究内容:包括家庭教育方式和青少年行为问题两大部分。家教方式:参照文献的分类方法,将家教方式分为民主型、强制型、溺爱型、自流型、保护型、不协调型和虐待型等七种类型。行为问题:包括说谎、欺骗、偷窃、对抗行为和课堂行为问题等。严重度参照文献按
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