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在新课改的日益推动下,我们的课堂教学悄然发生着改变。师生角色的转变、教学评价标准的转变,促进着教学思想、模式、方法、技术手段随之不断创新、不断优化。
浅谈有效信息技术教学的实施策略
【摘 要】
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在新课改的日益推动下,我们的课堂教学悄然发生着改变。师生角色的转变、教学评价标准的转变,促进着教学思想、模式、方法、技术手段随之不断创新、不断优化。
【机 构】
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石家庄第二外国语学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年S1期
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