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摘要：新媒体时代的到来，使得媒介传播环境发生了巨大的转变，也使得电视媒体站到了机遇与挑战并存的风口浪尖。作为电视节目的制作者，电视编辑也必须立足新时期的传播特点，认识到自身角色定位和功能定位的转变，并在实际工作中进行大胆的转变和创新，使自身工作能够满足新时期媒介发展的要求。
关键词：新时期;电视编辑;角色转型;功能拓展
大学生这个年轻的群体，作为国家发展的栋梁之才，其自身的价值取向与人格状况是一个不可忽视的、至关重要的因素。作为身处信息社会的大学生来说，新兴媒介技术的兴起与飞速发展是他们不得不面临的时代背景，不断涌现的新兴媒介也为大学生带来许多不同的体验。这些新媒介有别于以往较单一的传统媒介，它是通过互联网技术来为大众提供信息服务，是一种把视频、音频、图片、文字等集于一体的复合型媒介。在众多的受众中，易于接受新事物的大学生无疑是新媒介技术最广泛的接受者，因而在其成长和发展的过程中，新媒介必定会带来深远的影响。一方面，新媒体具备新兴技术属性，很大程度上在大学生人格形成和发展过程中带来一些新的问题;另一方面，这些新的媒介技术也会为大学生人格的培育注入新的思路和方法。因此，在新时代背景下，探究新媒体与大学生人格培育之间的关联是—个值得探索的问题。
所谓“电视编辑”，广义上是指电视编辑业务，也是专门从事此项工作的人。作为传统电视节目内容生产的重要环节，电视编辑工作可以说贯穿整个节目生产的全过程，从前期节目的组织，到后期节目的制作和编排，最后到播出，每个环节都体现着编辑的价值。随着时代的发展，“电视编辑”这一概念的外延还在继续扩大，除了传统的电视节目需要编辑，频道的运营、直播的开展、新媒体内容生产都需要编辑。可以说，在新时期，优秀的电视编辑的角色在逐渐转型，功能定位在不断拓展，唯有如此，才能在电视实践中发挥更加积极的作用。
一、新时期电视编辑角色的转型
在新时期，如果电视编辑墨守成规，认为只要守着非编机器，做一个单纯的电视节目的生产制作者，是很难完成本职工作的。现如今传统媒体以更加开放的心态积极拥抱互联网和新媒体，在媒介融合步伐不断加快，融合程度不断加深的时代大背景下，现代的电视编辑必须要积极主动应对，在整个电视传播链环中充当全能型的角色。
（一）角色转型——从单一职能向全能转变
回顾一下我国电视媒体的历史，电视编辑的角色随着时代的发展一直在变化，其内涵不断丰富，外延不断扩大。
最早期的电视编辑，职能单一，工作就是后期节目制作，包括在电视新闻报道中，编辑和记者的角色都是泾渭分明，有严格的界限。从20世纪90年代开始，编辑的内涵得到了一定丰富，这种变化是从电视新闻报道开始。当时很多电视媒体都成立了由记者和编辑共同组成的报道组，在这种报道组中，记者和编辑的界线开始模糊，很多节目编导在实际工作中，会肩负起记者的职责，称为编辑和记者二合一的角色。比如说当时非常受欢迎的电视调查类栏目《焦点访谈》中，片尾字幕上的编辑往往有“编辑”和“记者”的双重身份。随着时间的推移，出于节目制作成本的考虑，电视节目编辑有了新的工作内容，那就是通过对一些大众化的，具有普遍受众的节目内容和新闻资源进行再生产和再制作，通过“编”的工作将现成的新闻资源整合成电视节目播出，取代纯独家和一手的信息資源。
而在新时期，电视编辑的角色被赋予了更多的内涵，称为全能型“选手”。首先，电视编辑的工作更加宏观。随着媒体之间竞争的加剧，如果电视编辑仅仅只关注某一节目的图像编辑和文字解说词的写作，远远不够。编辑必须要由全局意识，对于频道品牌的建构和维护、频道理念的实施、频道节目的定位和设置统统都要有所考量，这样更好地创建一个电视品牌，打造优质栏目。其次，电视编辑的工作更加复杂化。以往，编辑只需要生产电视栏目，但是随着电视媒体向新媒体的触角越伸越长，媒介融合的程度越来越深，电视编辑的工作更加复杂了，他们必须要学会新媒体的节目内容生产，把握不同媒体的特性，将同一新闻资源进行组合和加工，使其适应不同媒体渠道的需求，通过不同平台传播，以取得传播效果的最大化。最后，电视编辑懂市场，懂经营，能综合考量市场的需求，根据频率和节目运营规律来进行内容生产和设置。总之，在新时期，电视编辑的角色发生巨大转变，需要承担起—个全能型的角色。
（二）理念转变—树立以受众为主和整合的理念
角色的转型主要以内在的理念转型为原动力。新时期电视编辑要完成角色的转型升级，必须首先优化自身的编辑理念。何谓编辑理念？业内学者普遍认为在我国，编辑理念指的是“编辑在编创媒体、结构文化时，根据自身的素养和对社会的政治、经济、意识形态等形式的总体把握，形成的关于媒体的主流活动与主导意识的思维灵智，是对编辑活动规律的理性认知和意识的升华”。在新时期，编辑理念作为指导电视编辑工作的明灯，也出现了一些新的变化。
首先，必须确定以受众为主的编辑理念。现如今受众在整个传播过程中占据着主导地位，自主性和选择性更强，电视媒体如果还继续用“高高在上”的态度来传播信息，会很快丢失受众，在与新媒体的博弈中败下阵。所谓以受众为主的编辑理念，就是指电视编辑在日常工作中，要时刻将受众放在首位，考虑媒体面对的受众需求，如何更好地服务受众，以人为本实现传者与受众的平等沟通，细分受众，做到节目内容能够满足现如今受众分众化和小众化的需求。
其次，必须确定“整合”的编辑理念。媒介融合步伐不断加快，“整合”的理念必须固化到电视编辑的骨子里。现如今从中央广播电视台到各省级电视媒体，“融媒体制作中心和大编辑部”运行模式已经很普遍，在同一个媒体集团中，传统的电视节目和新媒体内容往往通过同一个编辑平台制作完成，当节目资源到达这个编辑平台后，编辑人员会根据媒体特点，将信息资源进行整合改造，再通过不同的平台分发传播。这也意味着，电视编辑必须要学会为不同的媒体生产新闻，“为全媒体生产内容”的整合理念越来越深入人心。 二、新时期电视编辑功能的拓展
（一）内容的拓展
在新时期，媒介融合力度越来越大，全媒体传播已经成为电视媒体的标配。因此，全媒体编辑也成为电视编辑的日常工作，其工作内容必须涵盖新媒体编辑和电视媒体编辑，而且有了新的拓展。
首先，传统电视媒体编辑功能的拓展。1.传统电视要在多元化的时代牢牢抓住电视受众，这有赖于电视编辑更加敏锐的新闻洞察力和发现力，能够从海量信息中迅速筛选和找到公众关注的焦点，并进行个性化的编辑;2.现如今可供电视媒体编辑使用的素材更加丰富，电视编辑必须要学会对这些内容加以改造，将其变成电视媒体使用的新内容。
其次，新媒体编辑功能的拓展。传统电视媒体积极开拓新媒体业务，新媒体内容编辑成为了电视编辑的必备技能。以笔者所在安徽广播电视台为例，各个电视频道都整合了电视媒体资源，打造了手机网络电视、移动电视等全新的多媒体播出平台，与此同时，微信公众号、微博、直播平台、小视频播出平台等也成为各个频道信息传播的重要渠道。这些新媒体的内容生产离不开有着长期工作经验积累的电视编辑，如何对传统电视资源进行二次改造，使其能够符合新媒体传播规律，这是时代赋予电视编辑的一个新任务。
（二）平台的拓展
电视媒体的传播早已经从单一的电视终端转向了多视屏、全媒体传播，细数目前和人们联系最密切的屏幕，无非以下三个：电视荧屏、电脑显示器和手机屏幕，这三个终端，也成为电视编辑功能运行的平台，与之前相比，新时期电视编辑平台得到拓展，电视编辑要学会在以下的平台工作：传统电视媒体、移动电视、网络媒体、智能手机等。我们必须清楚地认识到，不同的平台，对于同一播出内容的要求是不同的。
三、新时期电视编辑的机制创新策略
（一）内容为王，树立品牌意识
在全媒体时代，“内容为王”依然是各家媒体竞争的核心规则之一，谁的内容更优质，更加受到受众关注，谁就能在市场竞争中轻松胜出。目前我国的电视媒体也在全力提高节目质量，打造优质内容，从电视编辑机制层面上說，必须要树立品牌意识，实现内容生产的社会化。
（二）拓宽传播渠道，增强资源整合
传统电视媒体单纯依靠电视渠道传播，因此更多地依靠内容的影响力来吸引受众的关注。而在新时期，优质的内容一般是通过多渠道同步传播，只有不断拓宽渠道传播，才能取得最好的传播效果。目前新媒体的节目内容很大一部分来源于传统的电视节目，从某种程度上说，电视编辑作为专业人员，依托着电视媒体的整体优势和强大的节目流，完全有能力和条件打造出各种精品节目。“给我一个杠杆，我可以撬动整个地球”，优秀的整合能力就是电视编辑能够生产精品节目的杠杆，这也是目前电视编辑的核心竞争力。优秀的整合能力主要包括：正确的导向意识、强大的把关能力、清晰地把握各种媒体地传播规律、不同层面的受众特点、策划能力、改编能力以及精准选择传播渠道的能力。从某种意义上说，电视编辑的整合能力直接决定了节目质量和传播效果。
（三）差异化运作，彰显编辑策划
现如今，媒介内容同质化严重，因此营造个性化媒介也成为编辑的重要工作，在新时期，通过编辑策划来利用一些独有性资源，通过对比，进行差异化运作，打造一些与众不同的节目，也能够增强媒体的竞争力。
四、结语
媒体的形态再变化，传播的渠道和接收的终端再先进，内容永远是灵魂，电视编辑必须要孜孜不倦地不断生产出优质的节目内容。中国的电视媒体要获得更好的发展，电视编辑的作用必须要进一步彰显和提升，必须要从新时期的传播语境出发，厘清电视编辑的角色转变和功能拓展，并有针对性地提升电视编辑的机制创新，这样才能使得电视媒体获得更大的提升空间。
关键词：新时期;电视编辑;角色转型;功能拓展
大学生这个年轻的群体，作为国家发展的栋梁之才，其自身的价值取向与人格状况是一个不可忽视的、至关重要的因素。作为身处信息社会的大学生来说，新兴媒介技术的兴起与飞速发展是他们不得不面临的时代背景，不断涌现的新兴媒介也为大学生带来许多不同的体验。这些新媒介有别于以往较单一的传统媒介，它是通过互联网技术来为大众提供信息服务，是一种把视频、音频、图片、文字等集于一体的复合型媒介。在众多的受众中，易于接受新事物的大学生无疑是新媒介技术最广泛的接受者，因而在其成长和发展的过程中，新媒介必定会带来深远的影响。一方面，新媒体具备新兴技术属性，很大程度上在大学生人格形成和发展过程中带来一些新的问题;另一方面，这些新的媒介技术也会为大学生人格的培育注入新的思路和方法。因此，在新时代背景下，探究新媒体与大学生人格培育之间的关联是—个值得探索的问题。
所谓“电视编辑”，广义上是指电视编辑业务，也是专门从事此项工作的人。作为传统电视节目内容生产的重要环节，电视编辑工作可以说贯穿整个节目生产的全过程，从前期节目的组织，到后期节目的制作和编排，最后到播出，每个环节都体现着编辑的价值。随着时代的发展，“电视编辑”这一概念的外延还在继续扩大，除了传统的电视节目需要编辑，频道的运营、直播的开展、新媒体内容生产都需要编辑。可以说，在新时期，优秀的电视编辑的角色在逐渐转型，功能定位在不断拓展，唯有如此，才能在电视实践中发挥更加积极的作用。
一、新时期电视编辑角色的转型
在新时期，如果电视编辑墨守成规，认为只要守着非编机器，做一个单纯的电视节目的生产制作者，是很难完成本职工作的。现如今传统媒体以更加开放的心态积极拥抱互联网和新媒体，在媒介融合步伐不断加快，融合程度不断加深的时代大背景下，现代的电视编辑必须要积极主动应对，在整个电视传播链环中充当全能型的角色。
（一）角色转型——从单一职能向全能转变
回顾一下我国电视媒体的历史，电视编辑的角色随着时代的发展一直在变化，其内涵不断丰富，外延不断扩大。
最早期的电视编辑，职能单一，工作就是后期节目制作，包括在电视新闻报道中，编辑和记者的角色都是泾渭分明，有严格的界限。从20世纪90年代开始，编辑的内涵得到了一定丰富，这种变化是从电视新闻报道开始。当时很多电视媒体都成立了由记者和编辑共同组成的报道组，在这种报道组中，记者和编辑的界线开始模糊，很多节目编导在实际工作中，会肩负起记者的职责，称为编辑和记者二合一的角色。比如说当时非常受欢迎的电视调查类栏目《焦点访谈》中，片尾字幕上的编辑往往有“编辑”和“记者”的双重身份。随着时间的推移，出于节目制作成本的考虑，电视节目编辑有了新的工作内容，那就是通过对一些大众化的，具有普遍受众的节目内容和新闻资源进行再生产和再制作，通过“编”的工作将现成的新闻资源整合成电视节目播出，取代纯独家和一手的信息資源。
而在新时期，电视编辑的角色被赋予了更多的内涵，称为全能型“选手”。首先，电视编辑的工作更加宏观。随着媒体之间竞争的加剧，如果电视编辑仅仅只关注某一节目的图像编辑和文字解说词的写作，远远不够。编辑必须要由全局意识，对于频道品牌的建构和维护、频道理念的实施、频道节目的定位和设置统统都要有所考量，这样更好地创建一个电视品牌，打造优质栏目。其次，电视编辑的工作更加复杂化。以往，编辑只需要生产电视栏目，但是随着电视媒体向新媒体的触角越伸越长，媒介融合的程度越来越深，电视编辑的工作更加复杂了，他们必须要学会新媒体的节目内容生产，把握不同媒体的特性，将同一新闻资源进行组合和加工，使其适应不同媒体渠道的需求，通过不同平台传播，以取得传播效果的最大化。最后，电视编辑懂市场，懂经营，能综合考量市场的需求，根据频率和节目运营规律来进行内容生产和设置。总之，在新时期，电视编辑的角色发生巨大转变，需要承担起—个全能型的角色。
（二）理念转变—树立以受众为主和整合的理念
角色的转型主要以内在的理念转型为原动力。新时期电视编辑要完成角色的转型升级，必须首先优化自身的编辑理念。何谓编辑理念？业内学者普遍认为在我国，编辑理念指的是“编辑在编创媒体、结构文化时，根据自身的素养和对社会的政治、经济、意识形态等形式的总体把握，形成的关于媒体的主流活动与主导意识的思维灵智，是对编辑活动规律的理性认知和意识的升华”。在新时期，编辑理念作为指导电视编辑工作的明灯，也出现了一些新的变化。
首先，必须确定以受众为主的编辑理念。现如今受众在整个传播过程中占据着主导地位，自主性和选择性更强，电视媒体如果还继续用“高高在上”的态度来传播信息，会很快丢失受众，在与新媒体的博弈中败下阵。所谓以受众为主的编辑理念，就是指电视编辑在日常工作中，要时刻将受众放在首位，考虑媒体面对的受众需求，如何更好地服务受众，以人为本实现传者与受众的平等沟通，细分受众，做到节目内容能够满足现如今受众分众化和小众化的需求。
其次，必须确定“整合”的编辑理念。媒介融合步伐不断加快，“整合”的理念必须固化到电视编辑的骨子里。现如今从中央广播电视台到各省级电视媒体，“融媒体制作中心和大编辑部”运行模式已经很普遍，在同一个媒体集团中，传统的电视节目和新媒体内容往往通过同一个编辑平台制作完成，当节目资源到达这个编辑平台后，编辑人员会根据媒体特点，将信息资源进行整合改造，再通过不同的平台分发传播。这也意味着，电视编辑必须要学会为不同的媒体生产新闻，“为全媒体生产内容”的整合理念越来越深入人心。 二、新时期电视编辑功能的拓展
（一）内容的拓展
在新时期，媒介融合力度越来越大，全媒体传播已经成为电视媒体的标配。因此，全媒体编辑也成为电视编辑的日常工作，其工作内容必须涵盖新媒体编辑和电视媒体编辑，而且有了新的拓展。
首先，传统电视媒体编辑功能的拓展。1.传统电视要在多元化的时代牢牢抓住电视受众，这有赖于电视编辑更加敏锐的新闻洞察力和发现力，能够从海量信息中迅速筛选和找到公众关注的焦点，并进行个性化的编辑;2.现如今可供电视媒体编辑使用的素材更加丰富，电视编辑必须要学会对这些内容加以改造，将其变成电视媒体使用的新内容。
其次，新媒体编辑功能的拓展。传统电视媒体积极开拓新媒体业务，新媒体内容编辑成为了电视编辑的必备技能。以笔者所在安徽广播电视台为例，各个电视频道都整合了电视媒体资源，打造了手机网络电视、移动电视等全新的多媒体播出平台，与此同时，微信公众号、微博、直播平台、小视频播出平台等也成为各个频道信息传播的重要渠道。这些新媒体的内容生产离不开有着长期工作经验积累的电视编辑，如何对传统电视资源进行二次改造，使其能够符合新媒体传播规律，这是时代赋予电视编辑的一个新任务。
（二）平台的拓展
电视媒体的传播早已经从单一的电视终端转向了多视屏、全媒体传播，细数目前和人们联系最密切的屏幕，无非以下三个：电视荧屏、电脑显示器和手机屏幕，这三个终端，也成为电视编辑功能运行的平台，与之前相比，新时期电视编辑平台得到拓展，电视编辑要学会在以下的平台工作：传统电视媒体、移动电视、网络媒体、智能手机等。我们必须清楚地认识到，不同的平台，对于同一播出内容的要求是不同的。
三、新时期电视编辑的机制创新策略
（一）内容为王，树立品牌意识
在全媒体时代，“内容为王”依然是各家媒体竞争的核心规则之一，谁的内容更优质，更加受到受众关注，谁就能在市场竞争中轻松胜出。目前我国的电视媒体也在全力提高节目质量，打造优质内容，从电视编辑机制层面上說，必须要树立品牌意识，实现内容生产的社会化。
（二）拓宽传播渠道，增强资源整合
传统电视媒体单纯依靠电视渠道传播，因此更多地依靠内容的影响力来吸引受众的关注。而在新时期，优质的内容一般是通过多渠道同步传播，只有不断拓宽渠道传播，才能取得最好的传播效果。目前新媒体的节目内容很大一部分来源于传统的电视节目，从某种程度上说，电视编辑作为专业人员，依托着电视媒体的整体优势和强大的节目流，完全有能力和条件打造出各种精品节目。“给我一个杠杆，我可以撬动整个地球”，优秀的整合能力就是电视编辑能够生产精品节目的杠杆，这也是目前电视编辑的核心竞争力。优秀的整合能力主要包括：正确的导向意识、强大的把关能力、清晰地把握各种媒体地传播规律、不同层面的受众特点、策划能力、改编能力以及精准选择传播渠道的能力。从某种意义上说，电视编辑的整合能力直接决定了节目质量和传播效果。
（三）差异化运作，彰显编辑策划
现如今，媒介内容同质化严重，因此营造个性化媒介也成为编辑的重要工作，在新时期，通过编辑策划来利用一些独有性资源，通过对比，进行差异化运作，打造一些与众不同的节目，也能够增强媒体的竞争力。
四、结语
媒体的形态再变化，传播的渠道和接收的终端再先进，内容永远是灵魂，电视编辑必须要孜孜不倦地不断生产出优质的节目内容。中国的电视媒体要获得更好的发展，电视编辑的作用必须要进一步彰显和提升，必须要从新时期的传播语境出发，厘清电视编辑的角色转变和功能拓展，并有针对性地提升电视编辑的机制创新，这样才能使得电视媒体获得更大的提升空间。