监测护理对维吾尔族老年2型糖尿病患者强化胰岛素治疗中发生低血糖的效果研究

来源 :实用临床护理学电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sscy2002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究监测护理对维吾尔族老年2型糖尿病患者强化胰岛素治疗中发生低血糖的效果.方法 对2019年8月~2019年10月进入我院的2型糖尿病强化胰岛素治疗的180例维吾尔族老年患者随机分组,对照组90例,试验组90例,比较两组患者低血糖的发生情况.结果 试验组发生低血糖的比例5.56%低于对照组35.6%.两组差异的比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 监测护理对维吾尔族老年2型糖尿病患者强化胰岛素治疗起到了有利作用,能明显减少低血糖的发生情况.
其他文献
microRNA(miRNA)是一类内源性的非蛋白编码的小分子RNA,通过与目标信使RNA(mRNA)形成RNA诱导的基因沉默复合物(RISC)调控基因表达,在多种生理学和病理学过程中发挥重大作用。
目的 探讨胃癌手术患者应用护理干预对预防下肢静脉血栓的效果.方法 将74例2019年1月1日~2020年5月30日在我院进行手术治疗胃癌患者进行分组,采用随机法将胃癌手术患者分成对
目的 对胫腓骨骨折患者实施综合护理举措得到的效果情况进行观察和分析.方法 随机自2019年1月~2020年4月在我院接受治疗的胫腓骨骨折患者患者中抽选出35例作为观察组,给予综合
数学知识就如我们爬阶梯,有着很强的连贯性,如果某个环节没有掌握好,就很难学好更深一层的知识。新课程改革,使小学数学内容具有更高的连贯性,更注重学生各种能力的连贯培养,更多的
数学综合实践活动课程是一门能够较好的体现学校特色的课程,也是一门对学校最具挑战性的课程,一方面它考验着教师的教育良知,另一方面它考验着学校的课程建设能力。在当前课程改
课堂教学是学生学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。理想的数学课堂应该是平实、高效的。理想的教学模式应该是以学生为中心的自主学习,在整个教学
目的 探究针对性护理干预服务在肺炎患儿护理中应用的临床意义.方法 本次研究对于2018年02月~2020年06月本医院纳入的62例肺炎患儿实施项目具体分组干预,各项组别予以入组31例
随着初中数学新课标的推进,数学教学的目的不仅仅让学生学习一些数学知识,更重要的是让学生了解数学的应用,学会用数学知识与方法解决生产生活中的实际问题;只有这样,才能够使数学
期刊
目的 评价腹腔镜胆囊切除患者的快速康复护理模式及施行效果.方法 基线资料选取78例腹腔镜胆囊切除患者为研究对象,按照住院顺序将其分为实验组和对照组,各39例,实施不同不同