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新时期校园文化建设要发挥校园文化的导向作用,培养学生道德素质;发挥校园文化的教育作用,培养学生的文化素养;发挥校园文化的激励作用,培养学生的能力素质;发挥校园文化的凝聚作用,培养学生综合素质。
新时期校园文化建设的“四发挥”“四培养”
【摘 要】
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新时期校园文化建设要发挥校园文化的导向作用,培养学生道德素质;发挥校园文化的教育作用,培养学生的文化素养;发挥校园文化的激励作用,培养学生的能力素质;发挥校园文化的凝
【机 构】
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温州大学（筹）浙江温州325035
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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