新课改下如何提高初中英语课堂效率

来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingzizhang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育对我们来说是永恒的,新课改将语言的表达和初中生的游戏结合在一起,这样能够有效地发展初中生的语言能力。光靠课堂上的学习不能够让初中生完全掌握教师所讲授的知识,还必须靠学生自己自觉地进行课外学习,通过学生自己在课后不断地学习和练习来消化那些课堂上没有完全掌握的内容。而且要想掌握好一门外语,光靠课堂上的学习和了解课本上的内容是远远不够的,如果学生想要学好英语,那就必须在课后对英语学习多花些工夫,多进行听、说、读、写的训练,来稳固英语基础。
其他文献
教书数载,现在静下心来总结起来,发现有的方法是通过自己理论学习总结的;有的是向有经验的老教师讨教来的;还有一些方法却是从学生那里得来的。学生不经意间的一些表现就可以给我
和许多教师一样,我一踏上讲台就开始做班主任工作,同时也爱上了这份工作。20多年来,我的生命和学生紧密地联系在一起。品尝着班主任工作的艰辛、欢乐和光荣。在长期的班主任工作
学生容易混淆“东编南”和“南编东”两个概念的原因追本溯源是教师教学忽略学情,策略不当。有效的教学应从了解学生开始,创设生动新颖的数学情境,细腻构思,细致教学。
七年级是初中阶段的起始年级,首先,加强对学生数学学习兴趣的培养;其次,加强数学学法指导;同时,还要加强培养学生良好的学习习惯。