【摘 要】
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幼儿作为年龄最小的文化汲取者,书籍是其认知和学习知识的一条主要途径.优秀的幼儿书籍设计,能够激发幼儿的阅读兴趣,调动幼儿多种感官,并促进幼儿内在潜能的开发.五感设计观
【基金项目】
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安徽省教育厅质量工程项目(2016mooc281)
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幼儿作为年龄最小的文化汲取者,书籍是其认知和学习知识的一条主要途径.优秀的幼儿书籍设计,能够激发幼儿的阅读兴趣,调动幼儿多种感官,并促进幼儿内在潜能的开发.五感设计观将视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,融入幼儿书籍设计之中,调动幼儿全方位的感官,在所有的感官交互作用之下,使幼儿融入书中的内容,超越了某一感官的整体性延伸.加入五感设计观念的书籍,幼儿可以通过眼睛观察、手指触摸、聆听声音等各种感官,来刺激并提高幼儿对事物的全方位的认识能力.
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