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课堂教学中，我坚持“一个为本、四个调整、两个转变”，即以学生发展为本．调整教学中的师生关系、调整教学方式和学习方式、调整课堂内容的呈现方式、调整课堂教学目标，突出对学生的创新精神和实践能力的培养，实现教师由知识的传授者向学生学习活动的组织者、促进者、指导者转变，学生由知识的被动接受者向自主探究者转变。