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对于走入物理课堂的高一新生来说，虽然台阶客观存在，但只要我们认真掌握初高中物理学习中衔接和过渡的特点，切实从学生的实际出发进行教学，学生就一定能实现初高中物理学习的自然过渡，为整个高中物理学习打下坚实的基础。
如何做好初高中物理教学的衔接
【摘 要】
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对于走入物理课堂的高一新生来说，虽然台阶客观存在，但只要我们认真掌握初高中物理学习中衔接和过渡的特点，切实从学生的实际出发进行教学，学生就一定能实现初高中物理学习的自然
【机 构】
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河北省邯郸市钢苑中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年11S期
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