【摘 要】
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一、指导思想:本节课以《体育课程标准》为依据,结合国内外先进体育教学理念,树立健康第一的指导思想,立足于面向全体学生,落实因材施教,使每个学生在体育教育中得到终身发展
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一、指导思想:本节课以《体育课程标准》为依据,结合国内外先进体育教学理念,树立健康第一的指导思想,立足于面向全体学生,落实因材施教,使每个学生在体育教育中得到终身发展。教学过程中运用多种教学形式,调动学生学习的积极性,努力形成一种阳光、健康、快乐的学习氛围。在教师的主导与参与中和学生建立一种平等和谐的师生关系。注重培养学生享受运动过程,促进学生间的相互合作与交流,培养学生的自信心和社会交往能力。教师充分发挥评价的激励和诊断功能,使学生获得成功的运动体验,从中领悟到学习的价值,学会清晰地认识自我,使其在游戏
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