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讨论高师院校数学教育专业概率论与数理统计课程的教学问题。针对专业特点和课程性质，主张在教学实践中注重随机思维的培养，增强课程的示范教学作用，加强随机数学与确定数学之间的联系，并以提高学生的综合应用能力为目标组织教学。
高师数学教育专业概率统计课程的教学思考
【摘 要】
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讨论高师院校数学教育专业概率论与数理统计课程的教学问题。针对专业特点和课程性质，主张在教学实践中注重随机思维的培养，增强课程的示范教学作用，加强随机数学与确定数学之间
【机 构】
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成都理工大学旅游与城乡规划学院,装甲兵工程学院数学教研室,湛江师范学院数学与计算科学学院
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2013年1期
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