【摘 要】
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<正> 国内外心理学家的研究表明,学生的学习动机主要有三类:交往动机、成就动机和求知欲。其中交往动机是指学生为获得家长、教师和同学的赞许、认可和亲近而努力学习。良好
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<正> 国内外心理学家的研究表明,学生的学习动机主要有三类:交往动机、成就动机和求知欲。其中交往动机是指学生为获得家长、教师和同学的赞许、认可和亲近而努力学习。良好的师生关系是交往动机形成的重要因素。但是,调查显示,有七成的中小学生害怕与教师进行交流,他们很少、从来没有或不敢
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