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初中化学的概念教学要结合初中学生的思维能力和特点,引导学生通过生活实际和化学实验更加深入地理解化学概念,让学生们能够学有所用,培养学生的综合分析理解能力.本篇论文主要探究了初中化学概念教学的实施策略.
初中化学教学中的概念教学研究
【摘 要】
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初中化学的概念教学要结合初中学生的思维能力和特点,引导学生通过生活实际和化学实验更加深入地理解化学概念,让学生们能够学有所用,培养学生的综合分析理解能力.本篇论文主
【机 构】
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江苏省海门市悦来初级中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2014年7期
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